Niveles Educativos
Contamos con distintos niveles escolares, con el fin de ofrecer la máxima calidad educativa y humana posible para nuestros alumnos desde su etapa inicial.
Nivel Inicial
Desde el nivel inicial, proponemos nuevas experiencias que posibiliten descubrir aprendizajes a través del juego, favoreciendo el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales, generando autonomía a través de variadas experiencias que ayuden al desarrollo integral del niño, partiendo siempre de lo cotidiano, pero planteando situaciones de aprendizaje donde surgen problemáticas movilizadoras que despierten en los infantes, el deseo de aprender.
Nos destacamos como institución porque cada infante, al finalizar el nivel inicial, logra desarrollar su propia identidad, autonomía y pertenencia a la comunidad en la cual está inserta, ofreciendo condiciones óptimas para que se conozcan a sí mismos y a los demás, se respeten, respeten a los otros y al entorno donde viven, con el fin de potenciar el desarrollo de procesos de aprendizaje y de socialización en un clima institucional favorable, preparándolos desde pequeños, para que afronten los nuevos desafíos de nuestra sociedad.
Nuestra misión es brindar una educación integral e inclusiva como marco del desarrollo de las capacidades y valores de los niños por medio de aprendizajes significativos, potenciando sus características personales, promoviendo un pensamiento crítico y reflexivo.
- Respeto
- Solidaridad
- Compañerismo
- Compromiso
Nivel Primario
Nuestra escuela cuenta con más de 30 años de trayectoria en la comunidad educativa en la que se encuentra. Los inicios se remontan a marzo de 1986. Como todos los comienzos fueron con mucho esfuerzo y sacrificio, ya que era un emprendimiento que requería mucha dedicación con metas claras y precisas: brindar a nuestro barrio el servicio de una educación de gestión privada.
Año a año se fue consolidando este sueño que tanto anhelamos. Cada nuevo grupo de alumnos engrandece nuestra casa, nuestra escuela.
Allá por el año 1997 se implementa una nueva ley de educación, hecho por el cual nuestra escuela seguía creciendo, formando el Tercer Ciclo de E.G.B. (Educación General Básica). Desde su creación hasta el año 2006, el tercer ciclo estuvo a cargo de la Dirección de Nivel Primario. Llegamos a contar bajo nuestra supervisión con 30 secciones. De igual manera creció el número de docentes a cargo de este nivel.
Lo más importante es que a pesar de las diversas situaciones que ocurrieron a lo largo de todos estos años, siempre nuestros objetivos estuvieron claros:
– Formar integralmente a los alumnos y alumnas para la adquisición de nociones, hábitos culturales y de convivencia necesarios para la vida cotidiana en la sociedad, fundamental para su inserción en ella.
– Capacitar a los alumnos y alumnas para que se sientan autores de sus propios progresos y desarrollen con su creatividad y originalidad un mundo, acorde con su propia riqueza cultural y fruto de sus propios esfuerzos.
– Lograr que los alumnos y alumnas descubran sus propias posibilidades y valores positivos reconociendo esfuerzos.
– Promover la motivación por nuevos conocimientos en las distintas áreas.
- Empatía
- Responsabilidad
- Disciplina
- Convivencia
Nivel Secundario
El Nivel Secundario se divide en dos ciclos: un Ciclo Básico de carácter común y un Ciclo Superior Orientado de carácter diversificado según distintas áreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo.
En 1999 se abre el primer año del nivel Polimodal, seleccionando los padres y los alumnos de la primera promoción la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, egresando en el año 2001 nuestros primeros Bachilleres.
En el año 2007 se inicia el Nivel Secundario con 11 secciones y en el año 2013 con 13 secciones. Actualmente alberga 390 alumnos, contando con 49 docentes.
Título Bachillerato: El nivel secundario otorga el título de Bachiller con orientación en Ciencias Sociales, Ciencias Naturales o Arte, según la modalidad que se opte. Resolución N° 302/12
Laicidad: El instituto José de San Martín se reconoce como una institución laica en tanto la educación que imparte garantiza libertad de conciencia y se enfoca en transmitir conocimientos sin connotaciones ni interpretaciones religiosas o de credo; así como evita la diferenciación, discriminación y prácticas educativas que contraríen los valores de cualquier religión.
Desde el Instituto acompañamos a nuestros alumnos con las siguientes propuestas:
● Un equipo de docentes, preceptores, tutores, que acompañan situaciones personales y particulares de los distintos cursos.
● Experiencias comunitarias de convivencias, viajes educativos y salidas educativas.
● Participación en certámenes académicos que permitan generar espacios de expresión no formales, así como experimentar y comprender las realidades del mundo actual para poder formar criterios vitales de proyección a favor de una convivencia más justa y solidaria entre ellas:
– Certámenes Literarios.
– Exposición en la Feria del libro.
– Taller Literario.
– Proyectos ambientales.
– Jornadas de Ciencia.
– Muestras de artes.
– Interpretaciones teatrales.
● Educación física orientada hacia la inclusión, la salud en sentido amplio, el cuerpo como posibilidad de expresión y comunicación, y la construcción de la propia subjetividad.
● Equipo de competencia institucional de voley, fútbol y hockey participando en torneos intercolegiales y regionales.
● Lengua extranjera: inglés.
● Talleres que abordan distintas problemáticas de interés en horario escolar:
– Sexualidad.
– Redes Sociales.
– Violencia.
– Adicciones.
– Problemáticas nutricionales.
– Orientación vocacional.
– Problemáticas ambientales.
● Aulas equipadas tecnológicamente en todos los cursos como herramienta pedagógica para la construcción de los aprendizajes.
- Respeto
- Honradez
- Empatía
- Voluntad